Konuşmanın büyümesi, çocukta ilk kelimenin ortaya çıkmasından çok daha erken başlar. Sonuç olarak, çocuğunuzun hayatının ilk yılının konuşmanın uygun gelişimi için en önemli dönem planlamalarından biri olduğunu anlamayı hak ediyor. İlk aylar ve yıllar, uygun ifadenin temelini oluşturan andır. Konuşma geriliği, eklem kusurları veya konuşma bozuklukları okul öncesi yaşta aniden ortaya çıkmaz! Zaten yaşamın ilk yılında, birkaç genç, gelecekte çocuklarda konuşmanın anormal gelişimini yaygın olarak etkileyen çeşitli zorlukların ve olağandışı davranışların kaynağı olabilecek bir dizi işaret ortaya koymaktadır. Bu nedenle bebeklerde gelişen eksikliklerin oluşmasını ve kötüleşmesini önlemek için çok erken konuşma tedavisi tedavisi çok önemlidir.
Çocuğunuz bebekken ve aynı zamanda bir konuşma terapistinden tavsiye almanız gerekir.:
yeme sorunu var, boğuluyor, çok fazla çekiyor, hızla yoruluyor ve aynı zamanda çocuğun beslenmediğini hissediyorsunuz (faktörlerden biri de kısa olabilir. dilin bir direği veya yanlış aksesuarı. Diğer bir neden, Oral-Yüz kompleksi bölgesinde yanlış kas gerginliği veya yanlış seçilmiş bir emzik veya beslenme pozisyonu olabilir). dişlerinizi temizlemek veya saldırmak ve çiğnemek için daha zor yiyecekler sunmak, çocukta katı bir kusmaya neden olur.
Bebeğinizde gelişen ve aynı zamanda yerleşmiş olan şu anda alışılmadık bir beslenme düzeni,
konuşmanın gelecekteki gelişimini olumsuz yönde etkilemektedir. Gıda fonksiyonlarının gelişimi, uygun ifade için hayati önem taşıyan
ve okul öncesi yaşta sıklıkla yanlış olan bir elektrik motoru modelidir. Önleme hakkında düşünmeye başlayalım, gençlerdeki sorunlardan kurtulmanın ve aynı zamanda sorunları tedavi etmenin uzun ve zorlu süreci hakkında değil. Konuşma doğumdan gelişir. Önleme için en olumlu sürelerden birinin yanı sıra, erken konuşma terapisi uyarımı, çocuğunuzun büyümesinin ilk aylarının ve ayrıca yıllarının anıdır. Nöroloji hangi durumlarda kurtarma ile ilgilidir? Nöroloji, etkileşim engeli olan ana sinir sistemi disfonksiyonu olan bireylerin tanı ve tedavisine özen gösteren alandır. Nörolojik tedavi hem gençlere hem de yetişkinlere sağlanabilir.
Bir uzmanın görevi, zihni etkili bir şekilde teşvik ederek kalıp oluşumunu geliştirmesi, yani yepyeni nöronların gelişimine yardımcı olmasıdır. Çoğu durumda, konuşma kusurları çocukluk yıllarında belirli bir tür yiyecek alımı ile ilgili sorunlardan kaynaklanır. Nörolog ayrıca, çocuğunuzun belirli yaşam yıllarında nasıl konuşması gerektiğini anlar ve aynı şekilde ana sinir sistemine verilen hasar (felç, yaralanma, beyin topakları veya hipoksi, yüklü perinatal bilgi) sonucu sinir bağlantıları zarar görmüş kişilerle ilgilenir. Konuşma, çocuğun sohbet etmeye başladığı erken yaşlardan itibaren oluşur ve bundan sonra ebeveynlerden sonra heceleri ve kelimeleri tekrarlamaya çalışır. Konuşmanın oluşumu için standart problem uygun fizyolojik gelişmedir. Konuşma sorunları şu anda artikülasyon veya doğrulukla ilgili sorunları olan en küçük çocuklarda görülebilir. Çok sık olarak, gençlerde konuşma bozuklukları ağız çerçevesindeki sorunlardan sorumludur. Normalde, konuşma yardımı ile iletişim kurmaya yönelik ilk girişimler bir yaşındaki çocuklarda görülür ve bundan sonra konuşmanın gelişimi ilerlemelidir. Çocuk bağlanmak, ne istediğini söylemek istiyor. Başlangıçta bunu kendi tarzında yapar, ancak yavaş yavaş ideal konuşmayı öğrenir. Bebeğin ayrıca şarkıların yanı sıra seslere de yanıt vermesi gerekir. Bununla ilgili sorunları varsa, işitme muayenesi konusunda çocuk doktoruyla konuşmaya değer. İşitme, konuşma gelişimi için çok önemlidir.
Konuşma koşullarının nedenleri çok çeşitlidir, hem doğum kusurlarının hem de önceki hastalıkların veya yaralanmaların bir sonucu olarak sorunlar ortaya çıkar. Konuşma bozuklukları çok sayıda uzman tarafından tedavi edilir: konuşma uzmanları, psikoterapistler ve uzmanlar. Çoğu, bozukluğun nereden geldiğine bağlıdır. Hastanın yaşı da aynı şekilde önemlidir – yetişkinlerde konuşma problemlerinin tedavisi farklı görünür ve çocuklarda farklıdır. Çocuklarda en sık görülen konuşma koşulları şunlardan oluşur: Kekemelik-seslerin, hecelerin ve ayrıca kelimelerin sık tekrarlanması veya uzaması, dengeli konuşmaya müdahale etmeyi durdurur, “aaaaa”, “eeee”, “yyyy” nin cümlelere düzenli olarak eklenmesini durdurur.
Kekemelik, ağızdaki sorunlardan ve gerginliklerden kaynaklanır
– çocuğun “nefes al, nefes ver” süreci ve ağızdaki şarkı tellerinin veya kas kütlesinin gerginliği ile ilgili sorunları olabilir. Akıcı olmayan konuşma, 5 yaşına kadar olan küçük çocuklar için doğaldır. bununla birlikte, yaş geçmezse, rehberlik için bir uzmana başvurmaya değer. Polonya’da kekemelik ile ilgili sorunların 400 bine kadar kişiye sahip olabileceği tahmin edilmektedir. Seplenenie: dudak dişi ve diş arası olarak ikiye ayrılır. Çocuk yanlış bir şekilde dişlenmiş sesleri, yani dişlerin düzgün şekilde yerleştirilmesinin eklemlenmede büyük bir görev oynadığı sesleri, yani sesleri telaffuz eder: s, z, c, dz (tıslama koleksiyonunun seslerine dahil), sz, ż, cz, J (seslerden oluşur hışırtı koleksiyonundan), ś, ż, ć, Dż (Sessiz serinin sesleri).
Septisemi hangi yaşta tespit edilebilir? Üç yaşındakilerin zaten s, z, c, dz seslerini ifade edebilmeleri gerekirken, dört yaşındakilerin sesleri telaffuz edebilmeleri gerekir: sz, ż, cz, J, ancak bazı durumlarda onları değiştirebilirler. En son olarak, çocuklar sesleri doğru ifade etme kapasitesini geliştirir: sz, ż, cz, J. Bebeğin süt dişlerinin düştüğü ve kalıcı hale geldiği dönemde seplenien’e odaklanmaya değer. Dişlerdeki değişiklikler konuşmayı etkileyebilir, ancak sekiz yaşındaki çocuğun bu seslerin telaffuzunda hala sorunları varsa, bundan sonra bir konuşma uzmanıyla kurslara başlamanız gerekir. Dizartri-konuşma cihazının koşullarının neden olduğu uygunsuz eklemlenmeden oluşur, çocuklarda nadiren görülür ve şu anda konuşma bozukluğu, anlaşılması zor, çok fazla tükürük ve yeme sorunu ile kendini gösteriyorsa. Mutizmi ayırt etmek-sertifika kaygısı durumuna göre . İlk belirtiler, birçok durumda bir çocuğun sessizliği olarak yaşamın ikinci ve 5. yılları arasında ortaya çıkar. Küçük çocuk konuşmayı tanır, ancak kendisi konuşma niyetinde değildir – öğretmenlerle, akranlarıyla konuşamaz veya yalnızca seçilmiş kişilerle konuşamaz. Seçici mutizm duygusal danışma gerektirir. Parafazi – bu konuşma durumunda, çocuk akıcı konuşur, ancak kelimeleri büker – benzer kelimeleri yanlış tanımla kullanır. Uygulamada, sesleri atlayabilir veya kelimelere ekleyebilir, temel olarak önemi olmayan yeni kelimeler de oluşturabilir. Aaphonia-sesin sessizliği kaybı, aksi takdirde sessizlik. 4 Tip afoni vardır: kasılma (nedeni laringeal kas kütlesinin gerginliğidir), mekanik (şarkı söyleyen kordlara verilen hasarın neden olduğu), nörojenik (laringeal sinirlere verilen hasar nedeniyle) ve histerik (psikolojik nedenler). Durumun bir sonucu olarak aphonia genellikle 2 haftaya kadar sürer, çocuklarda oldukça nadirdir, daha sık sesle çalışan yetişkinlerde bulunur (örnek olarak eğitmenlerde).
Alalia, beynin kortikal yapılarına verilen hasarın bir sonucu olarak ortaya çıkar, genellikle perinatal yaralanmaların bir sonucu olarak veya beynin ve ayrıca meninkslerin iltihaplanmasının bir sonucu olarak ortaya çıkar. Durumdan etkilenen çocuklarda konuşma 6’ya kadar gelişmez.– 7. bir yaşında. Konuşma bozukluklarına ek olarak, çocuk tamamen motordur ve ayrıca entelektüel. Alalia’nın tedavisinin temeli, konuşma uzmanının yanı sıra genç bir terapistle yapılan çalışmadır. Bradylalia konuşmanın yavaşlamasıdır. Konuşma son derece yavaş hareket ediyor, uzun kelimeler arasında duraklamalar var ve ayrıca konuşma tonu sıkıcı.
Takilali de hızlıdır. 2’sinde 20-30 ses bile ortaya çıkabilir, ancak eklemlere bazı heceler bırakarak onları yeniden düzenleyerek eşlik eder
. Konuşma hızlı ve aynı zamanda gerçekten belirsiz. Konuşma bozuklukları-ICD-10 kategorisi. Uluslararası hastalıklar ve Akıl hastalıkları Kategorisindeki bazı konuşma bozuklukları kategorisi (ICD– 10) F80 kodu altında yer almaktadır. Çocuğun konuşma sorunları derhal tespit edilmeli ve tedavi edilmelidir. Konuşma sorunları olan bir çocuk, diğer çeşitli çocuklar tarafından alay konusu olabilir ve bu da daha sonra kendini tecrit etmeye ve konuşma durumlarından kaçınmaya neden olur. Konuşma eğitimi eksikliği sadece sorunları büyütüyor.
Konuşma problemleriyle ilgilenen profesyonel, konuşma terapisti olduğu kadar gençlere gelince de – çocuk konuşma terapistidir. Bununla birlikte, aynı şekilde, dil Çubuğunun o kadar kısa olup olmadığını veya üçüncü bademcikte aşırı büyüme olup olmadığını değerlendirecek bir laringoloğu ziyaret etmeye değer. Daha sonra çubuğun azaltılması ve bademciklerin çıkarılmasından oluşan nedensel tedavi uygulanır. Konuşma bozukluğu olan kız: egzersizlerkonuşma bozukluğu olan kız: egzersizler. Terapi neye benziyor? Gençlerde konuşma bozukluklarının stresin sonucu olması durumunda, bir terapiste danışılması gerekir. Çoğu zaman, zorlu deneyimler, çocuğun bağlantıdan çekilmesine ek olarak konuşmanın gelişimini de etkiler. Konuşmayla ilgili diğer sorunlar bir konuşma uzmanı veya nörolog tarafından çözülür (nörolojik konuşma sorunları varsa, bir nöropsikoloğa danışmak da yararlı olabilir). Bir konuşma uzmanı ile konuşma terapisinin sadece işyerinde bir çalışma olmadığını akılda tutmayı hak ediyor. Kişiye evinizde yapması gereken çeşitli görevler verilir. Bozukluğun türüne bağlı olarak, bunlar artikülasyon cihazının egzersizleri olabilir – örneğin ağız ve dil veya sağlanan bir sesle başlayan veya biten kelimeleri kopyalamak. Normalde, bir gencin olduğu sınıflarda, bir konuşma terapisti, kelimeleri söylemesi için ağzını ve dilini düzgün bir şekilde düzenlemesine yardımcı olur, ancak evde çocukla egzersiz yapması ve ayrıca doğruluğunu kontrol etmesi gereken anneler ve babalardır.